为积极响应学校学风建设年工作号召，扎实推进专业教学走深走实，精准检验学生阶段性学习成果，营造勤学善思、笃行精进的优良专业学习氛围，2026年6月4日，建筑与艺术设计学院25级产品设计《设计表达1》课程作业展在我校兰工坪校区琢玉楼三楼展厅正式开展。本次展览由产品设计专业李力、欧阳晋焱、谌凤莲三位任课教师统筹指导、精心筹办，参展作品均为25级产品设计专业学生本学期课程原创习作，集中呈现了同学们在产品手绘领域的阶段性学习成果与专业风貌。

本次展览作品均从25级产品设计全体学生的日常课程作业中择优遴选，涵盖多元产品手绘创作类型。参展作品形体结构精准规范，明暗层次过渡自然，材质质感表现细腻生动，笔触利落且富有设计美感，具备良好的视觉呈现效果与艺术感染力。一幅幅作品不仅彰显了同学们经过系统训练锤炼出的扎实手绘基本功，更充分展现出青年学子深耕设计、求索新知的饱满热情与积极向上的专业态度。

设计表达是产品设计师的核心基础能力，是设计师梳理设计构思、记录创意灵感、传递设计意图、开展专业交流的重要载体，更是打磨设计方案、挖掘设计内涵、将创意构想转化为落地成果的关键支撑。本次《设计表达1》课程教学严格立足专业人才培养方案，以产品设计手绘表达为核心抓手，围绕设计表达的基础概念、核心原理、创作特点与规范要求展开系统化教学。课程聚焦手绘绘制逻辑与实操技法，覆盖设计表达的层次认知与多元表现形式，引导学生跳出“单纯学技法”的认知局限，深刻理解设计表达既是专业技能，更是转化设计思维、搭建交流桥梁、践行设计责任的重要途径。通过系统化教学，帮助学生树立“以规范表达传递设计理念、以精准呈现服务设计实践”的专业认知，熟练掌握将抽象设计构想转化为可视化视觉作品的方法，为后续专业课程学习、设计实践与职业发展筑牢根基。

展览现场学术氛围浓厚，前来观展的师生纷纷驻足观摩、细细品读，主动与参展学生交流创作思路、探讨设计技巧。任课教师结合参展作品开展现场点评，精准指出学生课程学习中的亮点与不足，针对透视运用误区、形体塑造薄弱点等共性问题现场答疑解惑、示范指导，实现了以展促学、以评促升的良好效果。参观师生纷纷表示，本次课程作业展直观展现了25级产品设计专业学生从零基础入门到独立完成完整产品手绘作品的成长蜕变，真切见证了同学们一学期以来的勤学积累与稳步进步。

任课教师表示，课程作业展是推动美育教育与专业教学深度融合的重要实践载体，是检验课堂教学成效、夯实基础教学质量的有效举措。展览既为学生搭建了展示自我、收获成就感与自信心的平台，也为同学们提供了横向对比、查漏补缺的契机，助力学生明晰自身短板、明确后续学习方向。同时，能够引导学生及时总结学习经验，持续打磨专业基本功，在常态化积累中不断提升专业设计素养与综合创作能力。

此次课程作业展，既是25级产品设计专业新生阶段性学习成果的集中汇报与生动展示，也是学院产品设计专业深耕基础教学、优化育人模式、践行应用型设计人才培养理念的有力实践。下一步，学院将持续立足专业教学核心，常态化开展课程成果展示、学术交流、作品互评等活动，持续夯实学风建设，助力学生夯实专业基础、锤炼设计本领，培育更多兼具扎实功底与创新能力的优秀设计人才。（图/文：张天浩、李力；审核：余勇）